常见问题

常见问题

孩子没考上高中,是念3+2中专加大专好,还是念职高好?

一句话“3+3”更好,这才是最正规的升学模式,建议不要选择“3+2”,不然可能会后悔!原因请往下仔细看。

众所周知,“3+2”和职高,一个最根本的区别就在于终点不同。如果说选择职高,能够痛改前非、好好学习的话,通过对口单招同样是能够获得本科学历。而3+2固有的终点就是专科学历。

其实在我看来,学生没有优差之分,只有想学与不想学之分,除非真的是那些大脑先天性就有问题的人,不然考个高中还是轻而易举的。

有些家长考虑的问题太多了,很多家长就直接拿“3+2”和职高的学习年限作比较,为两者需要学习的时间不同,“3+2”只需要学习五年便取得专科学历参加工作,而职高如果想要进一步学习的话,需要6年才能够完成学业……

所以就想着孩子能够早一年毕业就早些参加工作,进而孩子选择“3+2”学习模式,如果是这么思考的话,只能说看待问题太浅显!

要向前看

如果只是一味的考虑到眼前,没有用长远的眼光去看待问题,到头来只能是后悔。

简单的来对比3+2和高职高考,其实很容易就能找到两者之间的差异:3+2的好处是学习年限短些,考试也较为容易些,但是缺点就在于中高职专业须对口,也就等于说是一条路走到黑,应该没有多少年轻人能够坚持的下来,最后都是半途而废。

职高是可以进一步提升学历,只要考到该专业所需的证书,文化课达到所报考院校的分数线,那同样是能够获得更高的学历。同样这种选择也是有弊端出现,弊端就体现在孩子是否能够坚持的下来,因为本身语数英的基础就比较差。没有了,原先普高的那种学习氛围,那需要更加的自律。

当然,如果只是想考专科的话,再通过专升本也是可以提高学历的,只不过说中间需要经历更多的波折,花费更多的时间。随着年龄逐渐的增加,很多人根本就没有那么多精力去学习,计划也就落空了。

如果努力些,能够通过升学班考上本科,也可以弥补中考失利的遗憾啊,何乐而不为呢?

现实情况说法

2005年,同小区就有两个孩子,因为中考失利没能上普高,父母给孩子选择了不同的学习方式,一个上职高,另一个就“3+2”,你知道这么多年过去了,两个孩子的发展情况如何了吗?

其中,上职高的那个孩子通过升学班考试是成功考上了省内某二本院校,后来又通过努力考上了一所211院校的研究生,毕业之后就进入到了一家比较不错的企业工作,现在年薪百万。

另一个孩子,通过中专三年和大专两年的学习之后,毕业了,刚开始是到一家机械厂工作。工作还没到一年的时间就跳槽,后来换来换去,索性就自己开个店,做起了烧烤生意。虽说他的生意做的还不错,但相对于前面那个孩子来说是比较辛苦,且年收入还没有他多。

其实这就是学历带来的区别,很多人常说读书不好的,最后都当成了大老板,其实这种说法只是针对于少数,又有谁能够有那样好的机会呢!

特别是“本科生一抓一大把”的情况,学历就更加的重要,因为它可以让你就业求职时站在更高的起点。不可能有人会说我宁愿要一个专科学历,而不愿意要一个本科学历吧?

直接通过“3+”2学习,易让孩子养成懒散的习惯。因为没有什么压力,只需要通过简单的分段考试,然后在大专院校呆两年就能够毕业,这五年过的很空虚啊!

尊重孩子的意愿

读书是肯定要读的,可能说因为中考失利,就不让孩子读书,直接步入社会,这是对他今后人生的不负责。不管是选择“3+2”、而是职高学习,最主要的还是要根据孩子的意愿而定。

如果说孩子能够意识到自己之前的不努力,而决定了要努力学习,那选择职高就是最正确的做法。

现在高中的录取率是50%,也就是说这个问题是非常现实的,面肯定有不少的学生需要面临着类似的选择。不要担心未来的就业会出现问题,学技术也是为社会服务,学好技术更是能有一番不错的作为,简而言之,就是事在人为!

咱们国家是朝着工业大国的方向发展,所以说需要很多有技术性的人才,职业技术学校就是为技术性人才的养成作铺垫。

如果不考虑环境因素的影响,比较确切的一点,也就是说:技校的专业技能培养相对于职高而言,那应该是高的多!并且培养的都是一些实用型人才,学生在技校好好学习,只要掌握了相关的职业技能,出来之后马上就能上任工作岗位,不愁找不到饭吃啊!

家庭经济情况如果允许,再加上孩子比较努力,就可以多给孩子一份机会,选择职高。

如果说是属于那种对学习没有啥兴趣、但不想尽早的踏入社会,就可以选择“3+2”,多学一门技术总是不错的。

写在最后

教育的本质就是对人进行培养,培养的对象不分男女,主要是愿意接受教育,那都是教育服务的对象。再次强调,选择问题,最主要的还是要根据孩子的意愿,这并不是我说了算的!

父母在给孩子确定方向之前,一定要好好的跟孩子沟通,做出协商,最后才能够得出更好的选择。

不要总是摆出一副高高在上的模样,有关于个人选择问题,也并不是由我说了算,只能说给出一些建议,供您参考。

希望能够帮助到您和孩子……

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